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Bundeslandbezogene Informationen

Die Unterschiede zwischen den 16 Bundesländern beim Studium ohne Abitur sind zum Teil erheblich. Das betrifft nicht nur die Zugangsregelungen, sondern auch die Studien- und Serviceangebote der Hochschulen sowie die zahlenmäßige Entwicklung. Wenn Sie mehr dazu wissen möchten, klicken Sie auf das Bundesland ihrer Wahl in der Landkarte. Darüber hinaus bieten unsere neuen Infografiken einen schnellen Überblick zur aktuellen Entwicklungen.

Schleswig-Holstein Mecklenburg-Vorpommern Niedersachsen Niedersachsen Nordrhein-Westfalen Rheinland-Pfalz Saarland Sachsen Sachsen-Anhalt Th�ringen Brandenburg Brandenburg Berlin Baden-W�rttemberg Bayern Bremen Hessen Hamburg

© Basiskarte: www.kartenwelten.de

Baden-Württemberg

Baden-Württemberg gehört nach wie vor zu den Bundesländern, in denen die Beteiligung am Studium ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife relativ schwach ausgeprägt ist. Die aktuellen Zahlen zeigen, dass das Bundesland zwar neue Höchstwerte sowohl bei den Studienanfänger(inne)n als auch bei den Studierenden und Hochschulabsolvent(inn)en ohne allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife erreicht. Dennoch gehört Baden-Württemberg im Bundesländervergleich weiterhin zu den Schlusslichtern und liegt mit seinen Quoten deutlich unter dem Bundesdurchschnitt. Beruflich Qualifizierte mit Aufstiegsfortbildungen können nach einem Beratungsgespräch an der Hochschule ihrer Wahl in Baden-Würrtemberg studieren. Studieninteressierte mit Berufsausbildung und mehrjähriger Berufserfahrung müssen zusätzlich eine Eignungsprüfung bestehen, um die fachgebundene Hochschulzugangsberechtigung zu erhalten.


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Bayern

Bayern kann auch im aktuellen Berichtsjahr beim Studium ohne Abitur wieder deutlich zulegen. Trotz dieser positiven Entwicklung liegt Bayern mit seinen Beteiligungsquoten insgesamt unter dem Bundesdurchschnitt und befindet sich im Bundesländervergleich im Mittelfeld: Beim Anteil der Erstsemester ohne allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife Platz 7, bei der Quote der Studierenden Platz 6 und beim Anteil der Hochschulabsolvent(inn)en Platz 9. Bayern bietet relativ weitreichende rechtliche Möglichkeiten für ein Studium ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife. So können beispielsweise Personen mit einer Berufsausbildung und mehrjähriger Berufserfahrung statt einer Eignungsprüfung auch ein Probestudium absolvieren. Bayern reserviert derzeit maximal fünf Prozent seiner Studienplätze vorab für beruflich Qualifizierte.


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Berlin

Seit Beginn der 2000er Jahre nimmt Berlin kontinuierlich eine führende Position beim Studium ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife in Deutschland ein. Nach einem Abwärtstrend in den Jahren 2014 und 2015 gelingt es Berlin im aktuellen Berichtsjahr 2017, seine Werte zu stabilisieren. Diese liegen in allen Kategorien weiterhin deutlich über dem Bundesdurchschnitt. Trotzdem kann sich der Stadtstaat zumindest mit seiner Erstsemester-Quote nicht mehr unter den Top 3 der Bundesländer behaupten und rutscht auf den 4. Platz. Anders sieht es bei den Anteilen der Studierenden und Hochschulabsolvent(inn)en ohne Abitur aus. Hier erreicht Berlin im Bundesländervergleich jeweils Platz 2 und damit erneut die Spitzengruppe. Rechtlich gesehen verfügt die Hauptstadt über relativ großzügige Regelungen für die Aufnahme eines Studiums ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung. Eine Besonderheit ist u.a. die Möglichkeit, ohne den vorherigen Erwerb eines Bachelor-Abschlusses zu einem weiterbildenden Master-Studium zugelassen zu werden. Personen ohne Abitur können nach Bestehen einer Eignungsprüfung also direkt auf Master-Niveau einsteigen. Diese Option besteht allerdings nur für Weiterbildungsstudiengänge und nicht für das traditionelle Bachelor- und Masterangebot.


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Brandenburg

Die Werte in Brandenburg beim Studium ohne Abitur zeigen sich zumindest bei den Anteilen der beruflich qualifizierten Studienanfänger(inne)n und Studierenden als relativ stabil. Diese weisen im aktuellen Berichtsjahr sogar einen leichten Aufwärtstrend auf. Dennoch büßt Brandenburg in beiden Kategorien Plätze im Bundesländervergleich ein und landet sowohl bei der Erstsemester- als auch bei der Studierenden-Quote jeweils auf dem 13. Rang. Einen regelrechten Einbruch hat es dagegen bei der Quote der Hochschulabsolvent(inn)en ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife gegeben. Mit nur knapp über einem Prozent wird hier der bisherige Tiefstwert ereicht. Dadurch verliert Brandenburg im Bundesländergleich in dieser Katgorie ganze sechs Plätze und rutscht auf den 11. Rang ab. Beruflich Qualifizierten mit Aufstiegsfortbildung ist es in Brandenburg möglich, den direkten Hochschulzugang zu erhalten. Auch beruflich Qualifizierte ohne genannte Aufstiegsfortbildung müssen keine Eignungsprüfung bestehen, weshalb der Hochschulzugang in Brandenburg für Studieninteressierte ohne schulische HZB relativ barrierefrei ausgestaltet worden ist.


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Bremen

Ungewöhnlich rasant ist die Zahl an Studierenden ohne allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife im Bremer Hochschulsektor nach oben geschnellt. Knackte die Studienanfänger(innen)quote im Vorjahr erstmalig die Zwei-Prozent-Marke, so ist der Anteil im aktuellen Berichtsjahr nun mehr als doppelt so hoch. Die Studierendenquote hat sich sogar verdreifacht. Diese Dynamik beschert dem Stadtstaat erstmals in beiden Kategorien Spitzenplatzierungen im Bundesländervergleich (Rang 2 und 3). Auch die Entwicklung des Anteils der Hochschulabsolvent(inn)en ohne Abitur weist eine steile Aufwärtsbewegung auf, obwohl Bremen hier im Bundesvergleich nicht ganz so gut abschneidet und auf Platz 7 landet. Die Frage ist, woher diese zahlenmäßige "Explosion" rührt. Bei genauerem Hinsehen ist das Wachstum hauptsächlich auf einen stark gestiegenen Anteil an Begabten- und Eignungsprüfungen zurückführen. Dieser resultiert in weiten Teilen aus einer Schlüsselneuzuordnung des Statitischen Bundesamtes (siehe Informationen zu den verwendeten Daten), ist also Folge einer Änderung in der HZB-Systematik. Wie in den anderen Bundesländern auch sind Meister- und ähnlich hochwertige Fortbildungsabschlüsse der allgemeinen Hochschulreife gleichgestellt. Personen mit diesen Qualifikationen können ihr Studienfach frei wählen. Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung und mehrjähriger Berufserfahrung können einen fachgebundenen Hochschulzugang erhalten, sofern sie eine Eignungsprüfung bestehen. Unter besonderen Umständen ist auch ein Probestudium oder die Zulassung mit „Kleiner Matrikel“ zulässig.


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Hamburg

Hamburg nimmt auch im aktuellen Berichtsjahr eine Vorreiterposition beim Studium ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife in Deutschland ein. Der Stadtstaat belegt sowohl bei den Anteilen der Studienanfänger(inne)n als auch der Studierenden und Hochschulabsolvent(inn)en den 1. Platz im Bundesländervergleich. Als einziges Bundesland erreicht Hamburg sowohl bei der Erstsemester- als auch Studierendenquote die Fünf-Prozent-Marke. Nach einem Rückgang der Zahlen seit 2015 ist nun wieder eine steigende Tendenz zu beobachten. Die Quote der Hochschulabsolvent(innen) ohne Abitur erreicht sogar einen neuen Höchststand. Lediglich der Anteil der beruflich qualifizierten Studierenden ist im aktuellen Berichtsjahr gleichbleibend. In der Hansestadt gibt es bereits seit den 1950er Jahren weitreichende Zugangsmöglichkeiten für beruflich Qualifizierte. 2014 hat Hamburg im Zuge einer Gesetzesnovelle weitere Anstrengungen auf diesem Sektor unternommen. Zentrale Aspekte der Reform sind: Die Einführung einer Vorabquote bei der Studienplatzvergabe in Höhe von drei Prozent für Studienbewerber(innen) ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung sowie die Möglichkeit zur pauschalen Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf das Studium seitens der Hochschulen.

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Hessen

Hessen gehört ähnlich wie Bremen, Hamburg, Rheinland-Pfalz und Niedersachsen zu den Bundesländern, die relaiv frühzeitig ihre Hochschulen für Personen ohne allgemeine Hochschuleife oder Fachhochschulreife geöffnet haben. Auch in jüngster Zeit hat das Bundesland weitere Anstrengungen auf diesem Sektor unternommen. Beispielsweise wurde im Juni 2016 erstmals eine Vorabquote in Höhe von einem Prozent der Studienplätze für beruflich Qualifizierte in Studiengängen eingeführt, die mit einer staatlichen Prüfung abschließen. Möglicherweise ist diese fortschrittliche Praxis ein wesentlicher Grund dafür, dass in Hessen die Zahlen im aktuellen Berichtsjahr weiter nach oben gehen und sogar Höchstwerte erreichen. Im Bundesländervergleich wirkt sich dieser Aufschwung allerdings nicht aus. Bei der Quote der beruflich qualifizierten Erstsemester hält Hessen seinen 6. Platz aus dem Vorjahr. Hingegen verliert das Bundesland Plätze bei den Anteilen der Studierenden und Hochschulabsolvent(inn)en ohne Abitur und landet hier auf dem 8. und dem 6. Rang. Hervorzuheben ist ein Modellversuch Hessens, wonach Personen mit qualifizierter dualer Berufsausbildung (Abschlussnote 2,5 und besser) auch ohne weitere Berufserfahrung und Zugangsprüfung den allgemeinen Hochschulzugang ermöglicht wird. Dieser läuft noch bis 2021. Eine positive Zwischenbilanz zog das hessische Wissenschaftsministerium im Jahr 2018. Dabei wurde eine Überführung des Projektes in eine gesetzliche Regelung in Aussicht stellte.


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Mecklenburg-Vorpommern

Einen leichten Rückgang hat Mecklenburg-Vorpommern im aktuellen Berichtsjahr bei seiner Quote der Erstsemester ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung zu verzeichnen. Obwohl es nur 0,2 Prozent beträgt, wirkt sich das Minus im Bundesländervergleich gravierend aus. Mecklenburg-Vorpommern verliert in dieser Kategorie drei Plätze und fällt auf den 8. Rang zurück. Ähnliches ist bei der Studierendenquote zu beobachten. Hier muss Mecklenburg-Vorpommern zwei Plätze abgeben und landet nun auf dem 7. Platz. Beide Werte liegen jeweils unter dem Bundesdurchschnitt. Ein völlig anderer Trend zeigt sich dagegen bei den beruflich Qualifizierten, die ihr Studium ohne den vorherigen Erwerb einer schulischen Hochschulzugangsberechtigung erfolgreich abschließen konnten. Hier erreicht Mecklenburg-Vorpommern sogar seinen bisherigen Höchstwert und entlässt bundesweit anteilig die viertmeisten Hochschulabsolvent(inn)en ohne Abitur auf den Arbeitsmarkt. Die rechtlichen Regelungen wurden in dem nördlichen Bundesland vor geraumer Zeit angepasst. Insbesondere die Zugangsmöglichkeiten für Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung und mehrjähriger Berufspraxis wurden verbessert.


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Niedersachsen

Niedersachsen öffnete bereits in den 1970er Jahren sein gesamtes Hochschulsystem für beruflich Qualifizierte. Über entsprechend viel Erfahrung verfügen die niedersächsischen Hochschulen in diesem Bereich. Anfang 2016 hat das Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) eine Initiative gestartet, welche auf eine weitere Öffnung der Studienangebote u. a. für Interessierte ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung abzielt. Diese sieht Investitionen in Höhe von 10,6 Millionen Euro bis zum Jahr 2020 vor. Mit dem Geld sollen u.a. Weiterbildungsmaßnahmen ausgebaut, Beratungsangebote geschaffen sowie Unterstützungsmaßnahmen gefördert werden. Trotz dieser günstigen Rahmenbedingungen liegen die Anteile der Studienanfänger(innen), Studierenden sowie Absolvent(inn)en ohne Abitur in Niedersachsen im aktuellen Berichtsjahr allesamt unter dem Bundesdurchschnitt. Dennoch kann Niedersachsen beim Bundesländervergleich der Erstsemester-Quoten seinen 9. Platz aus dem Vorjahr halten. Dagegen verliert das Bundesland beim Anteil der Studierenden ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung trotz eines unveränderten Wertes drei Plätze und steht hier nun ebenfalls auf dem 9. Rang. Auch bei der Quote der beruflich qualifizierten Hochschulabsolvent(inn)en muss Niedersachsen einen Platz abgeben und landet aktuell auf dem 8. Rang im Vergleich der Bundesländer.


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Nordrhein-Westfalen

Seit geraumer Zeit ist in Nordrhein-Westfalen ein leichter Abwärtstrend beobachtbar. Lag der Anteil der Studienanfänger(innen) ohne allgemeine Hochschulreife oder Fachochschulreife im Jahr 2014 noch etwas über 5 Prozent, ist der Wert im Berichtsjahr 2017 auf knapp 4 Prozent gesunken. Denoch kann NRW damit seinen Platz im Spitzentrio der Bundesländer halten. Vor ihm liegen in dieser Kategorie nur die Stadtstaaten Bremen und Hamburg. Einen wesentlichen Anteil an dem nach wie vor überdurchschnittlichen Abschneiden von NRW beim Anteil der Studienfänger(inn)en ohne Abitur hat weiterhin die FernUniversität in Hagen. Circa 30 Prozent aller beruflich qualifizierten Erstsemester des Bundeslandes haben sich 2017 dort eingeschrieben. Zurückgegangen sind auch die Quoten der Studierenden sowie der Hochschulabsolvent(inn)en ohne Abitur. Das führt dazu, dass NRW in diesen beiden Kategorien im Bundesländervergleich jeweil auf den fünften Platz abrutscht. 


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Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz hatte bereits Mitte der 1990er Jahre begonnen, seine Hochschulen für Studierende ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung zu öffnen. Vor geraumer Zeit novellierte die Landesregierung die gesetzlichen Reglungen, was zu nochmals verbesserten Zugangsmöglichkeiten führte. Aufgrund positiver Erfahrungen mit einem mittlerweile beendeten Modellversuch ist es für Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung nun möglich, ohne zusätzliche mehrjährige Berufserfahrung in bestimmten Studiengängen zu studieren (Näheres dazu finden Sie hier). Damit nimmt das Land eine deutschlandweite Vorreiterrolle ein. Korrespondierend dazu steigen die Anteile aller Personengruppen ohne Abitur im aktuellen Jahr an rheinland-pfälzischen Hochschulen. Damit gehört Rheinland-Pfalz weiterhin zu den Spitzenreitern im Ländervergleich und erreicht mit seiner Absolvent(inn)enquote in 2017 sogar den bundesweit dritten Platz.


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Saarland

Im April 2017 hat das Saarland neue Regelungen bezüglich des Hochschulzugangs für beruflich Qualifizierte durchgesetzt. Hierbei entfällt der Hochschulzugang über die Zugangsprüfung. Ein Zugang zum Studium ist also nur noch über das Probestudium möglich. Darüber hinaus ist es nun Voraussetzung, dass das Abschlusszeugnis eines/einer beruflich qualifizierten Bewerbers/Bewerberin mindestens eine Durchschnittsnote von 2,5 aufweisen muss. Inwiefern diese Neuerungen der Berufsqualifikationsverordnung das Studium ohne Abitur im Saarland im Jahr 2017 beeinflusst haben bleibt ungewiss, jedoch ist der Anteil der Studienanfänger(innen) trotz eines erhöhten Anteils an Personen, die ohne Abitur, aber über eine Begaptenprüfung an einen Studienplatz gelangt sind, rapide zurückgegangen. Der Anteil an Personen ohne Abitur, die die saarländischen Hochschulen mit erfolgreichem Abschluss verlassen haben ist im Vergleich zu den Vorjahren hingegen stark gestiegen. Dennoch liegt das Bundesland beim Studium ohne Abitur deutschlandweit weit unter dem Bundesdurschnitt und damit auf dem letzten Platz.


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Sachsen

Die Zugangsregelungen für das Studium ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife waren in Sachsen lange Zeit vergleichsweise restriktiv. Im Januar 2013 traten jedoch Neuregelungen in Kraft mit der Folge, dass sich die Voraussetzungen nun nicht mehr groß von anderen Bundesländern unterscheiden. Zusätzlich ist im Februar 2017 erstmals eine Vorabquote in Höhe von bis zu 20 Prozent eingeführt worden, die u.a. auch Studienbewerber(innen) ohne Abitur einbezieht. Möglicherweise sind diese Faktoren der Grund für das extreme Wachstum der Anteile der beruflich Qualifizierten an sächsischen Universitäten und Fachhochschulen. Insbesondere die Quoten der Studienanfänger(innen) ohne Abitur steigt auch im aktuellen Berichtsjahr 2017 wieder erheblich an. Hierzu trägt in Sachsen jedoch mit gut einem Viertel auch ein im Vergleich zu vielen anderen Bundesländern großer Teil an Personen bei, die ohne Abitur über eine Begaptenprüfung einen Studienplatz erhalten haben. Herausstechend ist diesmal aber vor allem auch der Anstieg der Quote der Absolvent(inn)en ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung (HZB), welche sich innerhalb eines Jahres fast verdreifacht hat. Trotz dieser insgesamt erneuten Positiventwicklung behält Sachsen seine Platzierung in diesem Jahr größtenteils bei und liegt weiterhin weit unter Bundesdurchschnitt. Es bleibt abzuwarten, ob das Bundesland seine Anteile weiter steigern kann und somit bald die hinteren Ränge vollends verlässt.


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Sachsen-Anhalt

Sachsen-Anhalt hat vor geraumer Zeit den Hochschulzugang für Personen ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife erleichtert. Bislang fanden hier dennoch wenig beruflich Qualifizierte den Weg ins Studium. Jedoch scheint sich in den vergangenen zwei Jahren ein Aufwärtstrend anzukündigen. Sachsen-Anhalt steigert nicht nur erneut seine Studienanfänger(innen)quote, sondern weist 2017 auch einen enormen Anstieg an Studienabsolvent(inn)en ohne Abitur auf. Damit liegen die Anteile aller Personengruppen ohne (Fach-)Abitur in Sachsen-Anhalt über der Ein-Prozent-Marke. Einzigartig im Vergleich zu den anderen Bundesländern ist zudem, dass die Quote der Absolvent(innen) ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung an Hochschulen in Sachsen-Anhalt auf einem fast gleichen Niveau mit den Studienanfänger(innen)- und  Studierendenquoten liegt. Sachsen-Anhalt schneidet im Bundesvergleich insgesamt weiterhin unterdurchschnittlich ab und weist, ähnlich wie Sachsen, einen vergeichweise hohen Anteil an Begaptenprüfungen unter den Studienanfänger(inne)n ohne Abitur auf. 


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Schleswig-Holstein

Schleswig-Holstein hat seine Universitäten und Fachhochschulen relativ spät für Studierende ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife geöffnet. Mittlerweile stehen die Rahmenbedingungen denen in anderen Bundesländer jedoch in nichts nach. Eine Besonderheit ist u. a., dass Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung und mehrjähriger Berufspraxis alternativ zum Ablegen einer Eignungsprüfung auch die Möglichkeit haben, ein ein- bis zweijähriges Probestudium zu absolvieren. Bereits seit 2013 - und so auch in diesem Jahr - zeigt sich im Bereich der Studienanfänger(innen) ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung (HZB) in Schleswig-Holstein ein nahezu konstanter Wert, der sich kaum verändert und doch ist zu beachten, dass der Anteil an Begaptenprüfungen unter allen Studienanfänger(inne)n ohne (Fach-)Abitur in den letzten zwei Jahren auch in Schleswig-Holstein um ein Vielfaches angestiegen ist, was vermutlich auf die Änderungen in der Hochschulstatistik zurückzuführen sein wird. Im Bereich der Studierenden ohne (Fach-)Abitur hingegen steigen die Anteile in den letzten zwei Jahren erneut, sodass hier in 2017 ein Höchstwert für Schleswig-Holstein erreicht werden kann. Der Anteil an Absolvent(inn)en kann sich nach einem Einsturz im vorherigen Jahr ebenfalls leicht erholen. Die insgesamt positive Entwicklung verhilft Schleswig-Holstein dennoch nur bei den Studierendenanteilen zu einer besseren Platzierung im Vergleich aller Bundesländer. Alles in allem liegt das nördliche Bundesland im Vergleich zu den bundesweiten Quoten aller Personengruppen ohne Abitur eher weit unter dem Durchschnitt.


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Thüringen

Die letzten Erleichterungen für den Zugang zum Studium ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife in Thüringen wurden 2014 eingeführt. So ist neben der bislang vorgesehenen Eingangsprüfung auch ein Probestudium für Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung plus Berufserfahrung möglich. Zudem können beruflich qualifizierte Bewerber(innen) unter bestimmten Bedingungen auch ohne Bachelorabschluss direkt auf Master-Niveau ins Studium einsteigen. Dies gilt allerdings ähnlich wie beispielsweise in Rheinland-Pfalz nur für das Weiterbildungsstudium und nicht für das traditionelle Bachelor- und Masterangebot. Im aktuellen Berichtsjahr 2017 macht der Anteil an Studienanfänger(inne)n an Hochschulen in Thüringen einen enormen Sprung nach oben. Auch die Absolvent(inn)enquote ohne allgemeine Hochschul- und Fachhochschulreife zeigt einen stärkeren Zuwachs in 2017. Lediglich die Studierendenquote bleibt im aktuellen Jahr konstant. Bundesweit bewegt sich das Bundesland beim Studium ohne Abitur im Mittelfeld.


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